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2019年民办高等教育专项资金政府购买服务合同书
发布日期:2019-09-10   来源:    阅读:


 

 








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附件2:



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2019年陕西省民办高等教育发展专项资金项目建设规划表

 

 

填报高校:(盖章)




单位:万元

 

 

序号

学校/项目名称

年度资金安排

项目顺序

 

 

合计

财政资金安排

学校自筹

 

 

 

合   计

3710

3710

 

 

 

 

一流学院和一流专业建设

 

 

 

 

 

 

1

一流学院实验实训条件建设(2019年)

3135

3135

 

1

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

创新创业教育

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

应用型转型发展

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

综合管理

 

 

 

 

 

 

1

教育教学综合管理改革

389.5

389.5

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

党建建设

 

 

 

 

 

 

1

学生书院党建活动阵地建设

185.5

185.5

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3:

 

省级财政教育专项资金项目绩效目标表

(2019 年度)

专项名称

民办高等教育专项资金项目

主管部门

省政府

省级财政部门

省财政厅

省级项目负责部门

省教育厅

资金
  情况
  (万元)

 年度金额:

3710

         其中:省级财政补助

3710

              学校配套资金

0


  度
  总
  体
  目
  标

目标1:完成一批实验实训实验室改造、升级、建设,逐步实现学校“双一流”建设的硬环境支撑条件,满足实验实训教学需求。为培养实践能力强、创新创业能力突出的应用型人才提供更好的平台。
   目标2:在课程教学中推广护士执业资格学习网络系统,为提高教学质量服务,大幅提升护理专业考试过关率,确保护理“一流专业”建设圆满完成。
   目标3:人才培养质量监测体系项目服务,分析教学管理过程教学的实际,有效提升教学质量管理。
   目标4:通过建设现代化教师教学发展实训平台,有效服务教师教学能力提升。                                                
   目标5:积极组织师生参加各类学科竞赛活动,提高师生实践能力和创新意识。
   目标6:通过课程平台建设,促进教师教学管理水平和教学质量的不断提高。
   目标7:通过书院党建办公、活动室的改造,加强学生书院党建阵地建设,推进大学生思想政治教育向学生社区延伸,强化社区党建育人功能,为深入开展大学生思想政治教育和党建活动提供有力的保障,增强党建育人的吸引力,提高党建工作质量。  
   目标8:通过加强党建队伍建设,进一步学习创新开展党建的思路和方法,增强党建工作队伍的工作能力和水平,提高党建工作的育人效果。                                                


  效
  指
  标

一级
  指标

二级指标

三级指标

指标值


  出
  指
  标

数量指标

实验实训场所改扩建面积

≈5380㎡

党建办公及活动场所改造面积

≈1466㎡

仪器设备购置

≈2209台(套)

硬件设备购置(教师发展实训平台)

≈204台(套)

电脑桌椅购置

≈565件(套)

软件升级与采购

30

党建图书、音像资料购置

≈10000册(套)

人才培养质量监测分析报告

6

质量指标

项目竣工验收合格率

≥95%

设备购置验收合格率

≥99%

设备购置按期交货完成率

≥98%

实验设备使用培训完成率

≥95%

系统验收合格率

≥98%

学生实践能力

显著提升

时效指标

项目按期完成率

≥96%

效益指标

社会效益
  指标

提供良好的实验实训基础,增强校企合作能力

明显提升

实验室开放与合作,促进资源共享

明显提升

服务区域经济能力

明显提升

教师教学能力

显著提升

管理、服务教学能力

明显提升

服务大学生创业创新训练活动能力

显著提升

党建工作管理、服务能力

显著提升

大学生思想政治教育质量和水平

明显提升

可持续影响
  指标

服务教师、学生教育教学

明显提升

实验实训平台/系统正常使用年限

≥5年

提供良好的教、学平台及对外影响

显著提升

护理教学质量和护理执业资格过关率

大幅提升

教学管理效率

显著提升

应用型转型发展能力

提升

党建影响力

显著提升

满意度指标

服务对象
  满意度指标

教师满意度

≥95%

学生满意度

≥95%

管理人员满意度

≥97%














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