根据陕西省教育厅办公室《关于上报2017年普通高等学校公共艺术教育年度报告的通知》精神，现就我校公共艺术教育2017年度工作汇报如下：

一、课程建设

（一）教学计划和课程设置

为落实学校的办学定位和人才培养目标，培养出德智体美全面发展的应用型人才。紧扣培养“基础实、能力强、口径宽、素质高、重应用、多元化”应用型专门人才的目标，高度重视学生综合素质的培养提高，将公共艺术教育课程和课外文化艺术活动纳入学校教学计划之中，将素质教育和艺术教育培养贯穿于整个人才培养全过程，实行学分制管理，并作为学生毕业的条件。

一是面向全校学生拓展知识面，打破院系的学科专业壁垒，按规定开设足够数量的艺术教育课，确保学生在校期间选修艺术教育课至少可获得2个学分；针对高校学生思想活跃，兴趣广泛的特点，我们在课程设置和选择时，充分满足学生个性化多样化的需求。

二是将课外文化艺术教育活动纳入教学计划之中，鼓励学生参与文化艺术教育活动的积极性，提高综合素质；学生在毕业时必须获得8个课外素质教育学分。

目前已列入教学计划的公共艺术教育限定选修课和任意选修课有《音乐鉴赏》、《书法鉴赏》、《舞蹈作品鉴赏》、《艺术导论》、《美术鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《戏曲鉴赏》、《影视鉴赏》等20余门，课时安排等均符合《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的要求；此外，学校还开设了系列专题讲座，以丰富校园文化生活，满足不同学生的个人素质提高的兴趣和需要。本年度全校艺术教育选课学生达6877人次。

（二）课程管理

根据《西安外事学院教学实施与学籍管理规定》及《西安外事学院本科专业人才培养方案》的规定，列入教学计划的课程（包括艺术课程）均制定有课程教学大纲。课程教学大纲对教学目标、教学内容、考核等均有明确规定与要求；同时又鼓励教师采用灵活多样的课程教学方法及手段、混合式教学、考核方式等，比如采用现代多媒体信息技术或传媒手段，优化教学过程，提高教学效果。

二、组织管理

为进一步提升全校师生的艺术品味和艺术修养，推动艺术教育和文化产业的更好发展，打造具有社会影响力的文化品牌，做好公共艺术教育工作，学校自2013年9月、2017年8月先后就公共艺术教育中心（艺术中心）成立及有关人员任职等下发了文件，明确了有关要求。

公共艺术教育中心（艺术中心）职能及职责：作为学校艺术教育的常设管理和教学机构，在学校公共艺术教育领导小组领导下，面向全校开展工作；按照《学校艺术教育工作规程》，以及上级教育主管部门的有关指示精神，加强公共艺术教育管理，组织开展公共艺术教育教学，充分发挥学校艺术教育的资源优势，面向全校开设积极、高雅清新、陶冶情操、学生喜闻乐见的公共艺术教育课程；负责公共艺术教育师资队伍建设，根据教学需要选聘思想素质高，业务能力强的教师开展艺术教育，同时积极开展艺术教研等活动；组织全校本科、高职学生选修相应课程，根据学生选修情况，编排教学班、开展教学，并负责向相关学院及时反馈考核成绩；进行公共艺术教育场馆教学设施、器材管理和维护。

公共艺术教育中心（艺术中心）的主要任务：“弘扬先进文化、倡导高雅艺术、推进素质教育、繁荣校园文化、发展文化产业”，负责学校文化项目的研究和创意，策划精品文艺演出，打造小品美学喜剧基地；统筹协调学校话剧团、雅乐团和舞蹈团的发展和提升。不断提高内部管理，加强教师队伍建设，设立专门负责公共艺术教育教学管理办公室，由专人负责日常的教学管理工作，由熟悉文化艺术教育理论政策并具有丰富从业经验专家和教学机构负责人担任成员，指导全校的素质教育和艺术教育，协调解决艺术教育工作遇到的困难和问题，确保艺术教育稳步推进。

三、师资队伍建设

一年来，在校董事会、党委、校务会的高度重视下，学校按照“引进和培养相结合”的原则，持续加快艺术教育师资队伍建设步伐，并结合实际已建设一支结构相对合理的艺术教育教师队伍。

目前，学校艺术教育师资37人，都是多年来从事艺术教育具有丰富教学实践经验的优秀教师。年龄35岁以下16人、50岁以上5人、其它16人；研究生学历16人、本科学历21人；高级职称9人、中级职称16人、助教7人。

四、艺术教育经费投入和设施设备建设

（一）艺术教育经费

2017年度学校艺术教育，累计投入资金724.77万元，较上年度增加70.92万元。学校坚持以教学为中心，逐年增加教学经费的投入，改善办学条件，并根据艺术教育教学、科研、艺术展演、艺术社团活动规模划拨支持经费，确保社团艺术活动顺利开展，促进艺术教育工作。

（二）艺术教育及活动场馆设施建设

根据教学需要，学校投入资金建设美术、音乐、舞蹈教育教学专用教室，开放画室、舞蹈室和琴房等艺术教育活动场所，并购配置相应的教学器材，确保艺术教育教学工作的需要；2017年学校艺术教育活动场数量维持在上年度的状况，即剧场3个、总面积270㎡、座位数835个，多功能厅2个、活动室1个，艺术教育场所实行专人管理，面向师生开放，利用率较高。此外，为隆重举行话剧《白鹿原》“2017年度巡演汇报总结性演出”，在学校体育馆临时搭建了舞台与布景，每次可容纳观众2000余人。

（三）图书资料配置

学校图书馆为艺术教育教学与科研，配置了艺术类图书26156册、电子图书6113册，能够满足艺术教育教学和科研的需要。

五、课外艺术活动

2017年度以来，学校坚持把校园文化艺术活动作为实施素质教育、艺术教育、加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，在政策、制度、资金上给予有力的支持和保障。形成以“鱼化龙”大学生文化艺术节为载体，全面开展政治、思想、道德、文化、审美、心理、技能和综合素质等教育训练，系列校园文化艺术活动。

（一）活动组织

学校成功举办了17届“鱼化龙”大学生文化艺术节。在活动准备和安排上做到精心筹划、精心安排，活动内容及形式实现了有机统一。既喜闻乐见，又格调高雅；既丰富多彩，又形式多样。文化节涵盖声乐大赛、书画摄影大赛、舞蹈大赛、礼仪大赛、校园风采之星大赛、器乐大赛、小品大赛、诗歌朗诵大赛、主持人大赛、大学生辩论赛等。

在校内艺术展演活动的基础上，学校还开展了“高雅艺术进校园活动”，邀请社会文艺表演团体、文化艺术展览进校，丰富校园文化艺术生活。学校亦加强对外艺术教育交流，如校园版《白鹿原》话剧团先后出访欧洲部分国家、在国内部分省市及台湾等地，进行文化艺术交流巡演。

（二）艺术社团建设

学校成立了大学生艺术团，涉及舞蹈、合唱、礼仪等，各学院也独立成立了学院艺术团（组），学生艺术社团组织形式多样、参与广泛。

各即艺术社团充分依托相关学科专业，开设不同的艺术课程，指派专业教师对各艺术社团进行指导与管理，形成社团种类齐全、形式多样的社团组织；目前体制较为健全的社团有：舞蹈协会、龙魂古韵、书法协会、雅韵音乐社、我和你艺术团、鱼化龙大学生艺术团、说唱社、奇迹戏剧社等33个。

六、典型教学案例和特色教育教学成果

（一）典型教育案例

我校影视艺术学院以著名作家陈忠实的长篇小说《白鹿原》为实体，自编自演校园版话剧《白鹿原》。该剧先后在北京保利剧院、北京大学百周年纪念讲堂、天津大礼堂、南京紫金大戏院、西安索菲特大剧院、西安人民剧院、西安第四军医大学长乐礼堂、兰州音乐厅、山西保利大剧院、四川泸州剧院、沱江剧院等全国13个省市演出共计30余场之后，于 2017年11月28日~12月4日举行了为期一周的公益演出即“2017年度巡演汇报总结性演出”，中央电视台等媒体给予了专题报道，该剧为学校“艺术人才培养模式的大胆创新”；巡演所在地的政府领导、部门负责人、高校领导及师生、社会同行及观众等出席并观看了演出，累计观众达12万余人，我校“艺术人才培养模式的大胆创新”已受到社会各界普遍赞誉与高度关注，产生了较为深远的社会影响和反响。

（二）特色教育教学成果

我校特色教育主要是指我校七方书院的特色教育教学活动：七方书院的宗旨是“汇南北之气，凝东西之髓，顺乾坤之理，成雅乐之人”； “七方”特指的是“东、西、南、北、天、地、人”。

七方书院是在培养学生“发展个性、注重养成”的总体目标下，承担全校书院建设的业务指导与协调工作，开展博雅教育、德育教育、组织公益活动、承接“3+1”人才培养模式、考研升学的辅导教学工作。同时，开设了以琴、棋、书、画、茶、乐、诗等中华传统国粹为载体，通过教学和雅集等多元化活动，培养高情远致、博学多才、热心公益、具有外事特色的综合型高素质人才。

七方书院坐落于西安外事学院南校区湖心主岛，依山傍水，古朴典雅，使用面积约1800㎡，分为三个功能区：书画长廊、综合长廊和茶艺长廊，以古琴为主，传授琴艺，传颂琴曲，传承琴脉。2017年我校又引入斫琴，形成了以古琴教学、文化推广、斫琴实践为一体的古琴文化传承链；先后两次特邀天津音乐学院教授、中国古琴协会副会长、我校古琴系特聘教授、古琴名家李凤云、王建欣和我校古琴系师生联袂演绎，在曲江音乐厅举办了两场“萧声琴韵，西安外事学院古琴系师生音乐会”，受到社会和古琴界的高度赞扬和肯定。

                               西安外事学院

                              2018年1月11日